viernes, 28 de febrero de 2014

App Inventor

Google App Inventor es una aplicación de Google Labs para crear aplicaciones de software para el sistema operativo Android. De forma visual y a partir de un conjunto de herramientas básicas, el usuario puede ir enlazando una serie de bloques para crear la aplicación. El sistema es gratuito y se puede descargar fácilmente de la web. Las aplicaciones fruto de App Inventor están limitadas por su simplicidad, aunque permiten cubrir un gran número de necesidades básicas en un dispositivo móvil.

ANUNCIO ONG CON CAMTASIA STUDIO


Camtasia Studio es un programa para hacer vídeos, es un programa muy fácil de usar.

martes, 18 de febrero de 2014

Programa de radio favorito.

Mi programa de radio favorito es el El ritmo infinito, de Radio 3. Se emite los sábados de 19.00 a 20.00 horas. El programa está presentado por John Talabot y Franc Sayol y dirigido también por los mismos. Puedes escuchar todos los capítulos aquí:  http://www.rtve.es/alacarta/audios/el-ritmo-infinito/

lunes, 17 de febrero de 2014

AKINATOR

En clase hemos hecho una práctica en la que consistía en entrar aquí: http://es.akinator.com/personnages/ y realizar una serie de preguntas para que adivinara en qué personaje estábamos pensando. En cada pregunta esta relacionado con una base de datos para que adivinen el personaje en el que estábamos pensando.

jueves, 13 de febrero de 2014

Gif animado.

Gifs Animados - Imagenes Animadas
Imagenes Animadas - Gifs Animados
----------Para hacer esta práctica. entré en una página web y cogí el código html del Gif Animado y lo pegué en código html en mi blog.

miércoles, 5 de febrero de 2014

David Leeson

David Leeson nació el 18 de octubre de 1957 en Abilene Tejas. Es un fotógrafo de The Dallas Morning News desde 1984. Cubrió la guerra en Irak como periodista empotrado adjunto a la División del Ejército de EEUU. de Infantería tercera, tercera Brigada de Combate, Task Force 2-69 Blindado de Fort Benning, Georgia. Su trabajo en Irak incluyó quieto y vídeo, recibió el reconocimiento mundial que incluye a nivel nacional el New York Times, el Washington Post, el Los Angeles Times, Time y Newsweek revistas, y MSNBC, ABC y CSPAN, su vídeo fue presentado en la cadena ABC 'World News Tonight'. En 1985, Lesson fue finalista del Pulitzer por su cobertura fotográfica del apartheid en Sudáfrica. Hizo dos viajes a África del Sur en los años siguientes que culminaron con la primera elección presencial no racista de Sudáfrica en 1994. En 1986,  su historia en Dallas sin hogar fue honrado con un Robert F. Premio de Periodismo Kennedy para la cobertura excepcional de los problemas de los desfavorecidos.  En 1991, Lesson fue uno de los primeros periodistas de fotografiar la ciudad de Kuwait trasla retirada de Irak durante la Guerra del Golfo. En 1994, cubrió la guerra civil en Angola, lo que valió una segunda F. Kennedy Premio de Periodismo Robert.  Ganó el Premio Pulitzer para romper noticias Fotografía en 2004, junto con Cherryl Diaz Meyer, para la cobertura de la guerra de Irak. También recibió el Premio Edward R. Murrow RTNDA, el Premio Nacional de Headliner, y una regional del Premio Emmy en 2004 por su trabajo como productor ejecutivo y fotógrafo para las WFAA-TV documental ''War Stories''. Antes de su victoria en 2004, Leeson había sido nominado para los Pulitzer tres veces -dos veces de forma individual y otra como miembro de un equipo- en función de la fotografía (1986), el periodismo explicativo (1990, co-candidato), y la mancha fotografía periodística (1995, ahora llamada 'última hora').

Su trabajo: 
Foto tomada en Abril de 2003
PREMIO PULITZER DE FOTOGRAFÍA EN 2004
(GUERRA DE IRAK)




Bases de datos (PDF)

Hemos descargado de Wikipedia en formato PDF los apuntes de bases de datos.

Memento.


Hemos descargado en nuestros móviles la aplicación Memento y creamos en clase una base de datos de usuario y contraseña de acceso a páginas web nuestras, como nuestro Tuenti, Twitter, Facebook, o similar; y las hemos protegido con una contraseña de entrada. 

Bases de datos: Access.

Hemos hecho en clase una práctica con el programa Access, de Microsoft Office, creando una base de datos. Hemos creado base de datos, creamos tablas, relacionamos esas tablas, también hicimos formularios, informes, etc.